Анализ школьного обучения показывает, что развитие способностей у многих учащихся значительно отстает от темпов роста объема знаний. Это объясняется тем, что усилия учителей, как правило, направлены на усвоение знаний, хотя известно, что система знаний нужна ученику не сама по себе, а для решения самых разнообразных задач. Использование интеллектуальных игр способствует развитию у учащихся творчества, самостоятельного мышления и действия, умения логически мыслить, решать проблемы, получать и использовать информацию, приобретать навыки, способствующие получению новых знаний.

     Сегодня в 5 классе прошел первый этап конкурса эрудитов, который посвящен естественным дисциплинам. Ребята долго готовились к данному мероприятию: побывали в библиотеке, перелистали много книг, энциклопедий, узнали много нового, интересного. На мероприятии были конкурсы: "Небо и земля", "Самый-самый", "Рыбы и птицы", "Загадки с подсказками", "Хитрые вопросы", "Факты из учебников". Звание "Эрудиты 5 класса" завоевала команда "Ботаники".Следующий этап, посвященный предметам гуманитарного цикла состоится через две недели. Ребята получили новые вопросы и опять начнут искать на них ответы. Ведь они теперь знают, что эрудированный человек постоянно общается с книгой.